Neuropsycholinguistic Perspectives on Dysliexia & Other Learning Disabilities
Questo libro presenta le ricerche e le problematiche relative all'acquisizione della lettura e della scrittura, contribuendo come base per studenti e professionisti a dirigere con competenza l'acquisizione isolata e integrata della lettura, della scrittura e dell'aritmetica in bambini normali e in bambini con difficoltà di apprendimento.
Gli argomenti trattati in questo libro confermano la necessità di colmare le lacune nella comprensione dell'integrazione tra gli aspetti neurologici e psicolinguistici necessari per lo sviluppo della lettura e della scrittura.
© Book1 Group - tutti i diritti riservati.
Il contenuto di questo sito non può essere copiato o utilizzato, né in parte né per intero, senza il permesso scritto del proprietario.
Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)