Prospettive internazionali su genere e istruzione superiore: accesso e successo degli studenti

Titolo originale:

International Perspectives on Gender and Higher Education: Student Access and Success

Contenuto del libro:

Nonostante il miglioramento dell'accesso delle donne all'istruzione superiore, la distribuzione delle donne e degli uomini varia considerevolmente tra i diversi campi di studio.

I capitoli di questa raccolta esplorano lo stato di partecipazione delle donne all'istruzione superiore attraverso i diversi contesti socio-economici e sociologici osservati in diversi Paesi e regioni. Approfondendo le diverse politiche di intervento sociale e statale, le motivazioni individuali della partecipazione e le ulteriori disuguaglianze di genere, comprese le disparità regionali ed etniche, questo libro offre ai lettori una migliore comprensione dei fattori che determinano le tendenze di genere nell'istruzione superiore, come ad esempio la presenza evidentemente bassa di donne in alcune discipline scientifiche e tecniche.

L'analisi si concentra sulla costruzione sociale delle differenze di genere, nonché sul ruolo svolto dall'economia, dalla cultura, dalla religione, dal contesto giuridico e dalle dinamiche interne della società. In definitiva, questo libro fornisce una panoramica completa dei recenti sviluppi relativi alla presenza delle donne nell'istruzione superiore sia nei Paesi sviluppati che in quelli in via di sviluppo, fornendo un quadro chiaro della situazione attuale e di come potrebbe essere il futuro.