Pronti per l'apprendimento e pronti per la vita: Colmare le disconnessioni tra ricerca e pratica

Titolo originale:

Ready for Learning and Ready for Life: Bridging the Disconnects Between Research and Practice

Contenuto del libro:

Molti dei nostri bambini sono poco preparati ad affrontare le sfide della scuola e della crescita nella nostra società complessa.

Il termine prontezza viene travisato nel campo dell'educazione; questo libro implica un tipo diverso di prontezza che coinvolge un processo che può essere insegnato e coltivato all'interno di ogni bambino. Andando al di là di ciò che le nostre scuole tipicamente valutano per determinare la prontezza a frequentare la scuola, che spesso si basa sull'età, questo libro affronta gli aspetti sinergici della prontezza, dell'apprendimento e dell'adattamento che permettono ai bambini di essere pronti in modo ottimale all'apprendimento e capaci di gestire le sfide e le transizioni.

Questa comprensione più olistica e interattiva della prontezza coinvolge non solo il tipico sviluppo fisico, ma anche gli aspetti psicologici, compresi quelli cognitivi, emotivi, spirituali, comportamentali e ambientali. L'obiettivo di questo libro è quello di fornire la lente necessaria per vedere ciò che ostacola realmente molti bambini nelle scuole di oggi, insieme a possibili approcci e interventi tipicamente non considerati di natura educativa, ma che potrebbero essere la ricetta necessaria per i nostri giovani malati.