Promuovere la diversità e l'inclusione attraverso la trasformazione dei programmi di studio

Titolo originale:

Fostering Diversity and Inclusion Through Curriculum Transformation

Contenuto del libro:

A causa della pandemia COVID-19, gli studenti e i docenti si sono trovati ad assorbire e negoziare ondate di istruzioni governative in continuo cambiamento, mescolate nel mondo online con disinformazione e paura, mentre cercavano ancora di perseguire lo scambio e l'espansione dei contenuti didattici.

Le esigenze di benessere degli studenti e dei docenti hanno iniziato a espandersi e a cambiare insieme alle esigenze della comunità dei disabili, che devono essere considerate e integrate per una trasformazione responsabile del curriculum. Fostering Diversity and Inclusion Through Curriculum Transformation (Promuovere la diversità e l'inclusione attraverso la trasformazione dei programmi di studio) offre una revisione completa della trasformazione dei programmi di studio in quest'epoca e copre i casi di studio emergenti sulla scia della pandemia COVID-19.

Coprendo argomenti chiave come il curriculum, la valutazione, la diversità e la valutazione, questa fonte di riferimento è ideale per presidi, amministratori, ricercatori, studiosi, accademici, professionisti, insegnanti e studenti.