Promuovere l'equità e abbracciare la diversità nell'educazione della prima infanzia: Elevare le voci e le azioni

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Titolo originale:

Advancing Equity and Embracing Diversity in Early Childhood Education: Elevating Voices and Actions

Contenuto del libro:

Questo libro raccoglie le voci di diversi leader di pensiero nel campo dell'educazione della prima infanzia per descrivere sia come le disuguaglianze strutturali profondamente radicate nella società statunitense abbiano un impatto negativo sullo sviluppo e sull'apprendimento dei bambini, sia come gli educatori che hanno una forte comprensione di come lo sviluppo e l'apprendimento dei bambini avvengano in un contesto culturale siano in grado di creare ambienti, attività didattiche e valutazioni efficaci e affermative.

Le ricerche indicano che i bambini traggono beneficio da insegnanti altamente qualificati e riflessivi che offrono esperienze e interazioni adeguate allo sviluppo, culturalmente rilevanti e linguisticamente rispondenti. Il libro contiene raccomandazioni su come il più ampio sistema della prima infanzia, le istituzioni di istruzione superiore e la politica possono sostenere gli educatori della prima infanzia nell'adempimento delle loro responsabilità professionali ed etiche nei confronti delle popolazioni più vulnerabili.

Include anche esempi concreti e approcci che gli insegnanti di classe possono mettere in atto per affrontare il tema dell'equità mentre pianificano le lezioni, selezionano i materiali e sostengono i bambini e le famiglie. Il libro espande i punti chiave della dichiarazione di posizione della NAEYC Advancing Equity in Early Childhood Education (2019), in modo che gli educatori, i responsabili politici e le altre parti interessate siano consapevoli, competenti e attrezzati per trasformare la vita dei bambini e delle loro famiglie.