Promuovere l'agenda globale per i diritti umani, le popolazioni vulnerabili e la sostenibilità ambientale: L'educazione degli adulti come partner strategico

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Titolo originale:

Advancing the Global Agenda for Human Rights, Vulnerable Populations, and Environmental Sustainability: Adult Education as Strategic Partner

Contenuto del libro:

Da oltre 70 anni, le Nazioni Unite lavorano per migliorare le condizioni umane a livello globale attraverso la loro storica agenda per un mondo più pacifico, prospero e giusto. Attraverso il lavoro dell'Assemblea Generale e altri programmi come le Conferenze Mondiali dell'UNESCO sull'Educazione degli Adulti, l'organizzazione ha assunto un ruolo di primo piano nel riunire i leader mondiali per dialogare sulle questioni mondiali e per definire le agende per far progredire la giustizia sociale ed economica tra le regioni del mondo e al loro interno.

I temi alla base dell'agenda delle Nazioni Unite nel corso degli anni sono stati la pace nel mondo, la giustizia economica, la risposta ai bisogni delle popolazioni più vulnerabili del mondo e la protezione dell'ambiente. Prendiamo spunto dalle ultime due dichiarazioni con cui i leader mondiali hanno adottato gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio (settembre 2000) e gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (settembre 2015), con l'obiettivo di rispondere alle esigenze delle popolazioni più vulnerabili. In questa dichiarazione, i leader mondiali si sono impegnati a sostenere i principi di lunga data dell'organizzazione e a combattere la povertà estrema, la fame, le malattie, l'analfabetismo, il degrado ambientale e la discriminazione e la violenza contro le donne.

L'obiettivo generale del libro è quello di evidenziare le condizioni delle popolazioni vulnerabili in vari contesti a livello globale e il ruolo che l'educazione degli adulti e l'istruzione superiore possono svolgere (e stanno svolgendo) nel portare avanti l'agenda delle Nazioni Unite sulla giustizia sociale ed economica e sulla sostenibilità ambientale. L'educazione degli adulti, attraverso la ricerca, l'insegnamento e gli impegni di servizio, sta contribuendo a questo sforzo continuo, ma come molti studiosi hanno notato, il nostro lavoro rimane invisibile e non documentato.

Pertanto, questo libro mette in evidenza la partnership critica dell'educazione degli adulti nell'affrontare questi problemi globali. Inoltre, inizierà a colmare il vuoto che esiste nella letteratura sull'educazione degli adulti sull'internazionalizzazione del campo.