Promuovere ambienti di apprendimento di nuova generazione attraverso CGScholar

Titolo originale:

Promoting Next-Generation Learning Environments Through CGScholar

Contenuto del libro:

Gli ambienti di apprendimento virtuali sono portali cruciali per consentire agli studenti di trarre il massimo vantaggio dal processo educativo, soprattutto perché abbiamo assistito a un aumento dell'uso di tali ambienti a causa della pandemia di COVID-19.

Un ambiente di apprendimento virtuale di nuova generazione, chiamato Common Ground Scholar (CGScholar), è stato studiato, sviluppato e utilizzato in diversi scenari, Paesi e ambiti. Promoting Next-Generation Learning Environments Through CGScholar fornisce esperienze di prima mano su come questo innovativo ambiente di apprendimento simile a un social network abbia cambiato il modo in cui gli studenti interagiscono con i loro insegnanti, i contenuti e i loro compagni.

Il documento illustra tutti i fondamenti concettuali e filosofici che hanno permesso la realizzazione di un ambiente di apprendimento virtuale di nuova generazione che assiste educatori e studenti. Coprendo argomenti come il processo di revisione tra pari basato sulla comunità, l'educazione medica e l'affordance collaborativa, questa fonte di riferimento di primo piano è una risorsa essenziale per gli educatori e gli amministratori dell'educazione K-12 e superiore, per gli insegnanti in fase di pre-service, per gli educatori degli insegnanti, per i bibliotecari, per i funzionari governativi, per i ricercatori e per gli accademici.