Progressismo pragmatico

Titolo originale:

Pragmatic Progressivism

Contenuto del libro:

Le scuole americane sono attualmente influenzate da diverse forze chiave. In primo luogo c'è l'imbruttimento del nostro Paese e quindi l'imbruttimento del nostro corpo studentesco.

Poi, c'è la persistenza di un divario di risultati prodotto da un cambiamento nella demografia degli studenti, insieme al mantenimento di un potere stratificato (che spesso avvantaggia coloro che godono di privilegi razziali e socioeconomici). Infine, c'è un movimento di vilipendio di qualsiasi riconoscimento dell'educazione come politica (come nel caso della teoria critica della razza); in questo modo si demonizza qualsiasi cosa che metta in discussione le interpretazioni tradizionali su cosa sia il sapere, su chi sia stato il conoscitore e su cosa si intenda per sapere. Con queste tre forze che influenzano il modo in cui viviamo attualmente la scuola, è necessaria una filosofia (e una pratica) dell'insegnamento che interrompa le tradizionali stratificazioni di potere e immagini l'insegnamento e l'apprendimento per garantire che tutti gli studenti, anche quelli bianchi benestanti, raggiungano i loro obiettivi all'interno e al di là del loro contesto politico.

Il Progressismo pragmatico, come illustrato in questo libro, è quella filosofia (e pratica). Attraverso di esso, i principi americani di vita, libertà e ricerca della felicità saranno sperimentati da tutti gli americani (e non solo da quelli storicamente privilegiati).