Progettazione universale per l'apprendimento nelle arti della lingua inglese: migliorare l'insegnamento dell'alfabetizzazione attraverso pratiche inclusive

Punteggio:   (4,9 su 5)

Progettazione universale per l'apprendimento nelle arti della lingua inglese: migliorare l'insegnamento dell'alfabetizzazione attraverso pratiche inclusive (Katie Novak)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è stato molto apprezzato per la sua attenzione all'inclusività nell'istruzione, fornendo suggerimenti pratici e risorse agli insegnanti per creare un ambiente inclusivo per tutti gli studenti. I lettori lo trovano coinvolgente e facile da capire, il che lo rende una preziosa aggiunta alle risorse educative.

Vantaggi:

Coinvolgente e facile da leggere
consigli pratici per l'inclusività
grande risorsa per gli insegnanti
utile per gli studenti con background e sfide diverse
altamente raccomandato per la creazione di classi inclusive.

Svantaggi:

Nessuno menzionato.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Universal Design for Learning in English Language Arts: Improving Literacy Instruction Through Inclusive Practices

Contenuto del libro:

In quest'ultima aggiunta alla serie UDL Now di Katie Novak, quest'ultima ha collaborato con esperti di alfabetizzazione per offrire agli educatori una risorsa pratica e perspicace che mostra come integrare l'Universal Design for Learning nelle classi ELA per costruire ambienti di alfabetizzazione ricchi, collaborativi e coinvolgenti.

Concentrandosi sui domini consolidati dell'alfabetizzazione, tra cui la lettura, la scrittura, la conversazione, l'ascolto e lo sviluppo del linguaggio e del vocabolario, questo libro mostra agli insegnanti dell'area K-12 come coinvolgere studenti con esigenze e background diversi ed esplorare le connessioni tra l'apprendimento socio-emotivo, l'educazione del carattere e la comprensione più profonda dell'alfabetizzazione. Gli insegnanti impareranno come le classi ELA offrano un'opportunità unica di esplorare l'esperienza umana attraverso la letteratura, la scrittura e la comunicazione e scopriranno le strategie per selezionare i testi che attraggono tutti gli studenti, per sviluppare suggerimenti di scrittura inclusivi e per offrire opportunità di valutazione autentica.

Le pratiche possono essere utilizzate nelle classi preK-12, nelle università e nelle carriere e nell'apprendimento professionale.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781943085088
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)