Progettare le scuole: Spazio, luogo e pedagogia

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Titolo originale:

Designing Schools: Space, Place and Pedagogy

Contenuto del libro:

Il volume esplora le strette connessioni tra la progettazione degli edifici scolastici e le pratiche educative dal XX secolo a oggi.

Attraverso casi di studio internazionali che abbracciano le Americhe, l'Europa, l'Africa e l'Australia, il volume esamina le innovazioni storiche nell'architettura scolastica e le colloca all'interno delle mutevoli idee pedagogiche sui modi “migliori” di educare i bambini. Inoltre, analizza le sfide poste dalle nuove tecnologie e dall'era digitale alla progettazione e all'uso dei luoghi scolastici.

Il libro si articola intorno a tre temi interconnessi - edifici scolastici, spazi scolastici e culture scolastiche - e sostiene che l'educazione è mediata o inquadrata dagli spazi in cui si svolge e che questi spazi sono a loro volta influenzati da preoccupazioni culturali, politiche e sociali sull'insegnamento, l'apprendimento e il bambino.