Progettare e realizzare un'istruzione online efficace: Come coinvolgere gli studenti adulti

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Titolo originale:

Designing and Delivering Effective Online Instruction: How to Engage Adult Learners

Contenuto del libro:

La primavera del 2020 ha visto le istituzioni scolastiche di tutto il mondo convertirsi bruscamente ai formati di insegnamento online. Sebbene questa transizione possa risultare poco familiare - e persino scomoda - le competenze e le tecniche necessarie per coinvolgere e potenziare gli studenti online possono essere apprese e padroneggiate per rispondere alle esigenze attuali e in continua espansione. Questa risorsa indispensabile si concentra sulla combinazione di strategie didattiche multimodali e tecnologie innovative per aiutare gli studenti adulti a impegnarsi in modo più significativo. Il libro distilla decenni di ricerca sull'apprendimento e l'educazione degli adulti per fornire strategie basate sull'evidenza che si applicano direttamente e praticamente agli ambienti online. L'autore identifica cinque aree principali su cui concentrarsi: i principi dell'apprendimento degli adulti, il coinvolgimento attraverso la presenza, la diversità e l'inclusione, la costruzione della comunità e il potenziamento dell'empowerment dei discenti.

In questo modo dimostra come prepararsi all'ambiente di apprendimento online, progettare e fornire contenuti coinvolgenti e valutare efficacemente l'esperienza di apprendimento.

Caratteristiche del libro:

⬤ Un approccio olistico che affronta e integra ogni dinamica chiave per garantire la progettazione, lo sviluppo e l'erogazione di esperienze di apprendimento online ottimali.

⬤ Approvato per gli istruttori e i progettisti di corsi che gestiscono modelli di insegnamento misti o completamente online.

⬤ I contenuti sono facilmente applicabili a tutte le discipline e a tutti i tipi di istituzioni.

⬤ Grazie alla ricerca, alla teoria e alle migliori pratiche relative alla presenza sociale, al coinvolgimento, alla pedagogia inclusiva, alla comprensione attraverso il design (UBD), alla progettazione universale per l'apprendimento (UDL), alla pratica riflessiva e ai principi dell'apprendimento e dello sviluppo degli adulti.

⬤ Le liste di controllo complete forniscono una panoramica delle azioni chiave e delle fasi associate coinvolte nella progettazione, nello sviluppo e nell'erogazione dei corsi.

⬤ La riflessione è una pietra miliare dell'apprendimento profondo e le domande di riflessione sono incluse in ogni capitolo.