Progettare corsi online e pedagogia per l'ambiente di apprendimento del 21° secolo

Titolo originale:

Advancing Online Course Design and Pedagogy for the 21st Century Learning Environment

Contenuto del libro:

L'ambiente di apprendimento attuale è sostanzialmente diverso da quello che è esistito per la maggior parte del XX secolo. Gli studenti e gli insegnanti di oggi devono navigare in contesti in continua evoluzione, dove l'istruzione è influenzata dal progresso e dall'obsolescenza tecnologica, dalle barriere economiche, da un panorama occupazionale in continua evoluzione e persino dalla politica internazionale.

Gli studi indicano che i datori di lavoro cercano di assumere laureati con forti competenze in aree che ruotano attorno alla consapevolezza internazionale, alla creatività, alla comunicazione, alla leadership e al lavoro di squadra. Le competenze e le esperienze in queste aree sono una preparazione necessaria per l'economia attuale e per perseguire lavori che non esistono ancora, fornendo al contempo un certo isolamento contro l'obsolescenza delle industrie che non hanno queste caratteristiche. Queste abilità interpersonali non sono spesso oggetto di laurea per gli studenti, eppure l'istruzione online offre l'opportunità di coltivarle.

Con l'aumento dell'interesse per le nuove opzioni di carriera, nasce la necessità di riconsiderare il modo di insegnare le materie in un ambiente sempre più online. Advancing Online Course Design and Pedagogy for the 21st Century Learning Environment è un libro di riferimento fondamentale che naviga tra i requisiti didattici dinamici di oggi e fornisce esempi di come l'apprendimento online possa favorire la crescita nelle aree di competenza necessarie per l'avanzamento di carriera attraverso una progettazione efficace dei corsi.

Inoltre, aiuta gli educatori a comprendere la pedagogia online e la progettazione dei corsi per gli studenti del XXI secolo e li prepara a convertire i corsi tradizionali e a migliorare i corsi online esistenti, sostenendo così la crescita e lo sviluppo degli studenti in un ambiente di apprendimento online altamente dinamico. Concentrandosi su attività di apprendimento specifiche, valutazioni, coinvolgimento, tecniche di comunicazione e altro ancora, questo libro fornisce una risorsa preziosa per coloro che cercano di aggiornare l'insegnamento e l'apprendimento nell'ambiente online, per coloro che cercano di migliorare i risultati occupazionali per i loro studenti e per coloro che cercano di esplorare strategie o esempi di progettazione di corsi online contemporanei.

Si tratta di insegnanti, instructional designer, sviluppatori di programmi di studio, accademici, ricercatori e studenti.