Preparare gli insegnanti in servizio a integrare la tecnologia nelle aule K-12: Standard e buone pratiche

Titolo originale:

Preparing Pre-Service Teachers to Integrate Technology in K-12 Classrooms: Standards and Best Practices

Contenuto del libro:

Con l'evoluzione delle tecnologie a disposizione degli educatori e la crescente importanza dell'inclusione delle tecnologie in classe, è fondamentale che gli insegnanti capiscano come utilizzare con successo queste tecnologie emergenti all'interno del loro curriculum.

Per garantire che siano preparati, sono necessari ulteriori studi sulle migliori pratiche e sulle sfide dell'implementazione. Preparare gli insegnanti pre-servizio a integrare la tecnologia nelle classi K-12: Standards and Best Practices si concentra sulla preparazione dei futuri insegnanti a integrare la tecnologia nell'insegnamento quotidiano, fornendo una raccolta di ricerche attuali sull'inclusione e l'utilizzo della tecnologia come strumento educativo.

Coprendo argomenti chiave come la valutazione digitale, le classi capovolte, l'integrazione della tecnologia e l'intelligenza artificiale, questa opera di riferimento è ideale per educatori di insegnanti, amministratori, stakeholder, ricercatori, accademici, studiosi, professionisti, istruttori e studenti.