Pratiche di alfabetizzazione nella seconda lingua e apprendimento della lingua al di fuori della classe

Titolo originale:

Second Language Literacy Practices and Language Learning Outside the Classroom

Contenuto del libro:

Questo libro presenta uno studio sulle pratiche di alfabetizzazione e sull'uso della lingua da parte di studenti di giapponese al di fuori della classe, sia in attività legate alla classe che in attività di volontariato.

Discute come i valori, le motivazioni e i tipi di attività differiscano tra i due contesti e conclude che lievi modifiche alle pratiche di insegnamento possono migliorare l'apprendimento autonomo.