Pragmatica: Insegnare la conversazione naturale

Titolo originale:

Pragmatics: Teaching Natural Conversation

Contenuto del libro:

Questo volume offre agli insegnanti delle classi ESL/EFL alcuni dei primi materiali pubblicati per guidare gli studenti al di là della grammatica verso enunciati e sequenze dal suono autentico (convenzionale), sostituendo il dialogo innaturale o stentato dei libri di testo.

Gli insegnanti troveranno una serie di attività pedagogiche da mettere immediatamente in pratica in classe, in quanto gli studenti impareranno a rispettare i turni, a dare inizio e a rispondere a conversazioni accademiche e informali, a ringraziare, a scusarsi, a fare complimenti e a rispondere ai complimenti, a notare le differenze nel comportamento degli uomini e delle donne nei confronti dei complimenti, ad aprire e chiudere le conversazioni telefoniche e a usare i risponditori come “oh”, “uh-huh/mm-hm” e “yeah”. Pragmatica: Insegnare la conversazione naturale, insieme al volume precedente, Pragmatica: Teaching Speech Acts, fornisce agli insegnanti una base completa per l'insegnamento teoricamente valido e pedagogicamente efficace di questa importante, ma spesso trascurata, area del linguaggio.

*Questo titolo include anche un sito web con risorse online. *.