Potresti vivere sott'acqua?: un'unità didattica di design e Stem per studenti curiosi (classi 4-5)

Recensioni dei lettori

Il libro “Potresti vivere sott'acqua” di Megan Barnhard e Jade Rivera è una guida completa pensata per gli insegnanti di quarta e quinta elementare, incentrata sul pensiero progettuale e sul curriculum STEM. Offre una grande quantità di risorse, tra cui piani di lezione, rubriche e modelli, ma alcuni elementi possono richiedere una personalizzazione per un migliore coinvolgimento.

Risorsa completa per gli insegnanti, include piani di lezione, dispense, rubriche e collegamenti tecnologici, supporta il pensiero critico e l'apprendimento basato su progetti, può essere adattato a classi più giovani, è necessaria una minima personalizzazione per l'implementazione.

Alcune sezioni potrebbero risultare meno coinvolgenti e necessitare di una revisione per adattarsi meglio ai livelli di quarta e quinta elementare, il contenuto potrebbe sembrare sovraccarico con troppe unità combinate, alcune dispense potrebbero richiedere una riscrittura.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Could You Live Underwater?: A Design Thinking and Stem Curriculum Unit for Curious Learners (Grades 4-5)

Contenuto del libro:

In questa coinvolgente avventura di design thinking, gli studenti utilizzano le competenze STEM e il pensiero creativo per ricercare, progettare e costruire prototipi della casa sottomarina del futuro! Dopo aver fatto ricerche sugli effetti del cambiamento climatico sulle popolazioni di tutto il mondo, gli studenti si concentrano su un aspetto della progettazione sottomarina che cattura la loro immaginazione. Utilizzano il design thinking per ideare, prototipare e testare, conducendo esperimenti lungo il percorso e applicando le loro scoperte sulle proprietà dell'acqua al loro lavoro.

L'unità comprende sei moduli con vincoli temporali flessibili, il che significa che gli insegnanti possono implementare l'unità in appena sei periodi di lezione o fino a 6 settimane. In ogni fase, gli studenti fanno leva sulla creatività e sulla collaborazione per sviluppare le competenze STEM.

Ricca di progetti coinvolgenti, esperimenti e opportunità di riflessione, Could You Live Underwater?: A Design Thinking and STEM Curriculum Unit for Curious Learners invita gli studenti a confrontarsi con i temi che stanno loro a cuore e a sviluppare le competenze necessarie per il futuro. Classi 4-5