Posso imparare quando mi muovo

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano come il libro “Posso imparare quando mi muovo” sia una lettura essenziale per chiunque abbia a che fare con persone affette da ADHD, in particolare per gli educatori e i genitori. Il libro è stato apprezzato per le sue strategie pratiche e approfondite che promuovono la comprensione e il sostegno agli studenti con ADHD, incorporando narrazioni personali e consigli basati sulla ricerca.

Il libro è molto apprezzato per la sua perspicacia, i consigli pratici e la prospettiva unica dell'autrice e di suo figlio. I recensori hanno apprezzato gli aneddoti personali e le strategie attuabili in ambito educativo. Il libro è considerato una risorsa preziosa per insegnanti, genitori e chiunque voglia capire meglio l'ADHD.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi significativi. Alcuni lettori potrebbero ritenere che il libro sia rivolto principalmente a educatori e genitori, il che potrebbe limitarne l'attrattiva per un pubblico più ampio.

(basato su 9 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

I Can Learn When I'm Moving

Contenuto del libro:

Nicole Biscotti, madre ed educatrice, e suo figlio Jason, di nove anni, condividono candidamente la loro prospettiva su cosa significhi andare a scuola con l'ADHD.

Questo libro è una riflessione importante per tutti coloro che sono interessati all'educazione dei bambini con ADHD. Vengono esplorati i modi in cui l'ADHD può presentarsi in classe e vengono sfatati molti miti comuni.

Questo libro fornisce agli educatori strategie basate sulla ricerca e approvate dai bambini per migliorare i risultati di TUTTI i bambini, affrontando in modo proattivo le esigenze degli studenti con ADHD. Le intuizioni e le strategie sono presentate anche dagli esperti di educazione Alice Aspinall, Barbara Bray, Peg Grafwallner, Dr. Brad Johnson, Dr.

Kevin Leichtman, Kate Lindquist, M. Ed., Shilpi Mahajan, Scott Nunes, Laura Robb e Melissa Thorpe Sidebotham.