Posso andare a giocare adesso? Ripensare i primi anni di vita

Punteggio:   (4,7 su 5)

Posso andare a giocare adesso? Ripensare i primi anni di vita (Greg Bottrill)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro è molto apprezzato per il suo contenuto ispiratore e per l'enfasi posta sull'importanza del gioco nell'educazione della prima infanzia. Offre spunti pratici e incoraggia un cambiamento di mentalità per gli educatori, rendendolo una risorsa preziosa per chiunque sia coinvolto nell'educazione della prima infanzia. Tuttavia, alcuni lettori hanno riscontrato una mancanza di profondità nelle nuove idee e di praticità per i diversi contesti educativi.

Vantaggi:

Completo e accessibile agli educatori a tutti i livelli.
Ispira la passione per il gioco e la vera pratica dei primi anni.
Uno stile di scrittura semplice e accessibile.
Incoraggia un cambiamento di paradigma nell'approccio all'insegnamento, sostenendo l'apprendimento basato sul gioco.
Offre strategie pratiche come l'approccio “3Ms”.
Coinvolgente e umoristico, mantiene vivo l'interesse dei lettori.

Svantaggi:

Alcuni lettori hanno ritenuto che contenesse per lo più idee di buon senso che gli insegnanti esperti conoscono già.
Manca di profondità in termini di riferimenti statistici e di idee di gioco specifiche adatte a vari contesti scolastici.
Suggerimenti idealistici che potrebbero non essere realizzabili in tutti gli ambienti educativi.
Alcuni lettori si aspettavano contenuti più innovativi.

(basato su 61 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Can I Go and Play Now?: Rethinking the Early Years

Contenuto del libro:

Il mondo dell'educazione è un mondo sorprendente e gratificante, ma molti di coloro che vi lavorano hanno la sensazione che ci sia qualcosa che non va, che non va tutto bene.

In questo libro, Greg Bottrill esplora il modo in cui garantisce che, nella sua struttura per la prima infanzia, l'offerta continua sia all'altezza dei bambini. Condivide la sua pedagogia per la prima infanzia attraverso i ′.

3Ms′.

E spiega come applicarle in classe. Greg esplora anche la definizione di gioco - cos'è e cosa non è - e il ruolo impegnativo dell'insegnante della prima infanzia.

Questo libro condivide le buone pratiche in materia di:

⬤ lettura precoce e gioia di leggere.

⬤ Sviluppo della scrittura precoce.

⬤ la scrittura dei bambini.

⬤ La natura del gioco all'aperto e come renderlo veramente “all'aperto”.

⬤ Il ruolo dei genitori nello sviluppo del bambino.

⬤ la matematica nel gioco.

⬤ quando e come fare un lavoro di intervento con i bambini.

⬤ come coinvolgere gli insegnanti e i direttori dei centri.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781529781045
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2022
Numero di pagine:184

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)