Politiche, provvedimenti e pratiche per i bisogni educativi speciali e la disabilità: Prospettive nei vari Paesi

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

Policy, Provision and Practice for Special Educational Needs and Disability: Perspectives Across Countries

Contenuto del libro:

Questo libro illustra la natura diversa delle politiche, dei provvedimenti e delle pratiche per i bisogni educativi speciali e la disabilità (SEND) in diversi contesti internazionali.

Situato in un contesto di politiche internazionali diverse relative all'inclusione, il libro offre una visione della retorica della politica e della pratica SEND in una serie di contesti per contribuire alla nostra comprensione dell'offerta SEND. Esplora le complessità, le preoccupazioni e le sfide vissute dal personale, dagli alunni, dai genitori e dagli assistenti nei contesti educativi contemporanei. I capitoli si basano su ricerche empiriche e sono strutturati in quattro parti: i bisogni educativi speciali e la disabilità all'interno della politica; le percezioni e le esperienze degli stakeholder nell'ambito dell'offerta SEND; la soddisfazione dei bisogni dei bambini SEND; il passaggio a una pratica inclusiva.

Il volume è destinato a sfidare il pensiero, stimolare la critica e provocare il dibattito nel campo dei bisogni educativi speciali sia a livello locale che globale e sarà di interesse per i ricercatori e gli studenti post-laurea nel campo dell'educazione inclusiva, dell'educazione ai bisogni speciali e dell'educazione comparata.