Politiche e procedure per l'implementazione di ambienti educativi sicuri e sani: Prospettive post-COVID-19

Politiche e procedure per l'implementazione di ambienti educativi sicuri e sani: Prospettive post-COVID-19 (Malika Haoucha)

Titolo originale:

Policies and Procedures for the Implementation of Safe and Healthy Educational Environments: Post-COVID-19 Perspectives

Contenuto del libro:

La pandemia COVID-19 ha avuto un impatto su tutti gli aspetti dell'esistenza umana, compreso il settore dell'istruzione. La pandemia ha innescato un cambiamento di paradigma nel futuro dell'istruzione e quindi le pratiche attuali devono passare alla “nuova normalità”.

Nel bene e nel male, le pratiche e le tecnologie utilizzate negli ambienti di apprendimento dovranno cambiare drasticamente in seguito alla pandemia COVID-19. Politiche e procedure per l'implementazione di ambienti educativi sicuri e sani: Post-COVID-19 Perspectives esamina le politiche e le procedure utilizzate per l'implementazione di ambienti educativi sicuri e salutari sia durante che dopo la pandemia di COVID-19. Condivide le migliori pratiche e presenta i risultati ottenuti in seguito alla pandemia.

Condivide le migliori pratiche e presenta l'opportunità di imparare dalle esperienze degli educatori in tempo di crisi. Coprendo argomenti come l'accessibilità digitale, gli ambienti educativi sani e lo sviluppo socio-emotivo, questo libro è essenziale per gli educatori sia nei contesti K-12 che in quelli di istruzione superiore, per i ricercatori, per gli amministratori dell'istruzione, per i responsabili delle politiche, per gli insegnanti in servizio e per gli accademici.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781799892984
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2022
Numero di pagine:315

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)