Politiche e pratiche per ambienti educativi multilingue: Confronti tra contesti

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Titolo originale:

Policy and Practice for Multilingual Educational Settings: Comparisons Across Contexts

Contenuto del libro:

Esplorando il multilinguismo come fenomeno complesso, legato al contesto, alla società e all'individuo, questo libro si concentra sulle prospettive di come le lingue multiple sono rese (in)visibili all'interno dei contesti educativi.

I capitoli confrontano i risultati ottenuti nei diversi contesti geografici nelle aree della politica e della pianificazione linguistica, delle pratiche multilingue e dell'identità.