Pioggia, vapore e velocità: costruire la fluidità negli scrittori adolescenti

Recensioni dei lettori

Il libro di Gerald Fleming è molto apprezzato per la sua filosofia didattica d'impatto e per le sue intuizioni personali sul processo di scrittura. Ha ricevuto elogi per aver trasformato gli approcci didattici e per aver coinvolto efficacemente gli studenti, soprattutto in periodi difficili come quello della pandemia.

Il libro è stato apprezzato per la sua profondità e risonanza emotiva, mostrando il viaggio dell'autore come insegnante e poeta. Include preziosi esempi di lavori degli studenti e ha la capacità di ispirare gli educatori ad adattare i loro metodi di insegnamento ascoltando i loro studenti, portando a un miglioramento dell'impegno e dei risultati degli studenti.

Non ci sono contro degni di nota nelle recensioni. Tuttavia, potrebbe non piacere a chi non è interessato alle discussioni pedagogiche o alla narrazione personale di un insegnante.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Rain, Steam, and Speed: Building Fluency in Adolescent Writers

Contenuto del libro:

Molti libri prendono in considerazione le abilità tecniche della scrittura, ma pochi affrontano il problema della scorrevolezza, ovvero come aiutare gli studenti a scrivere con facilità su una varietà di argomenti.

Anche quando gli studenti comprendono la stesura e la revisione, spesso si bloccano di fronte a un compito di scrittura, sentendo di non avere idee o linguaggio o di non avere nulla da dire.