Pianificazione di un insegnamento e di un apprendimento efficaci e culturalmente sensibili: Strategie che assicurano equità e risultati elevati

Titolo originale:

Planning for Effective and Culturally Responsive Teaching and Learning: Strategies that Ensure Equity and High Achievement

Contenuto del libro:

Un libro di pianificazione e un tutorial necessari e redatti con competenza, Planning for Effective and Culturally Responsive Classrooms: Strategies that Ensure Equity and High Achievement for All Students dell'autrice ed educatrice Johnnie McKinley, Ed. D.

si rivolge agli studenti a rischio e alza il livello dei protocolli educativi. Una guida definitiva su come implementare programmi culturalmente ricettivi, questo testo fornisce una ricerca di riferimento sulla sua essenzialità nelle classi, nelle aule e nei consigli di amministrazione.

Composto da dieci capitoli suddivisi in cinque sottosezioni, tra cui “Aspettative ed equità”, “Caratteristiche contestuali e ambiente della classe”, “Pianificazione didattica”, “Interazione accademica studente-insegnante” e “Istruzione”, l'autore esplora una serie di strade che consentono agli insegnanti di affrontare l'istruzione in risposta alla cultura, alla razza, al genere e alla classe dei loro studenti. Illuminante come strumento e indispensabile come introduzione, questo libro ha quaranta pagine di pianificazione per assistere gli insegnanti nello sviluppo di piani d'azione.