Pianificazione delle lezioni per l'educazione sanitaria elementare basata sulle competenze: Soddisfare gli standard nazionali

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Titolo originale:

Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education: Meeting the National Standards

Contenuto del libro:

Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education è una risorsa estremamente pratica per gli educatori sanitari elementari o per gli insegnanti di classe in generale che cercano modi innovativi e collaudati per implementare l'educazione alla salute.

Il testo offre attività di apprendimento basate sulle competenze, lezioni, unità e valutazioni efficaci per la classe, che possono essere utilizzate così come sono o modificate per soddisfare le esigenze degli studenti. Il testo può essere utilizzato per costruire un programma completamente nuovo o per integrare il programma esistente, consentendo una transizione graduale da un approccio basato sui contenuti a uno basato sulle competenze. Gli autori spiegano le motivazioni e le basi per effettuare questa transizione, contestualizzando i piani di lezione, le attività e le valutazioni per imparare a implementare un approccio basato sulle competenze.

Le 130 lezioni e attività contenute in Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education sono state.

⬤ create dagli autori e da insegnanti esperti ampiamente riconosciuti per la loro competenza nell'educazione alla salute basata sulle competenze.

⬤ organizzate in modo da corrispondere alle competenze degli standard nazionali di educazione alla salute e allineate con un modello di sviluppo delle competenze in cinque fasi.

⬤ progettato per essere adattabile alle esigenze di tutti gli studenti.

E.

⬤ arricchito da fogli di lavoro per gli studenti, disponibili sia in inglese che in spagnolo.

Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education è il compagno ideale di The Essentials of Teaching Health Education, un testo fondamentale di Benes e Alperin che presenta strategie di insegnamento e di valutazione per la pianificazione e l'attuazione di un approccio all'insegnamento dell'educazione sanitaria basato sulle competenze. Insieme, questi due libri possono aiutarvi a insegnare efficacemente l'educazione sanitaria basata sulle competenze fin dal primo giorno.

Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education (Pianificazione delle lezioni per l'educazione sanitaria elementare basata sulle competenze) offre un modello di attività di apprendimento dettagliato e facile da usare e utilizza un formato facile da usare per gli insegnanti che si è dimostrato efficace sul campo. Il libro è corredato da una risorsa web che fornisce versioni digitali dei numerosi moduli riproducibili, disponibili sia in inglese che in spagnolo. (La risorsa web è inclusa in tutti i nuovi libri stampati e in alcuni ebook. Per i formati di ebook che non prevedono l'accesso, la risorsa web è disponibile separatamente. )

Il testo è organizzato in due parti. La prima parte approfondisce gli aspetti chiave della pianificazione, dell'implementazione e della valutazione di un approccio basato sulle competenze, offrendo una solida base dei concetti fondamentali dell'approccio. Ciascuno dei capitoli della seconda parte è dedicato a un'abilità affrontata negli standard nazionali di educazione alla salute, fornendo il seguente materiale:

⬤ Una panoramica dell'abilità.

⬤ Considerazioni chiave per l'insegnamento dell'abilità.

⬤ Uno schema dell'unità.

⬤ Valutazioni.

⬤ Piani di lezione.

⬤ Attività didattiche.

Lesson Planning for Skills-Based Elementary Health Education vi offre tutto ciò di cui avete bisogno per mettere in pratica un approccio basato sulle competenze: le solide informazioni di base che spiegano i concetti e le risorse, gli strumenti e le strategie per aiutarvi a implementare i piani di lezione e le attività che aiuteranno i vostri studenti a sviluppare le competenze enfatizzate negli standard nazionali.