Pianificazione delle lezioni per l'educazione sanitaria basata sulle competenze: Soddisfare gli standard nazionali di secondo livello

Recensioni dei lettori

Il libro è altamente raccomandato dagli insegnanti di educazione alla salute come risorsa essenziale per l'implementazione di un'educazione alla salute basata sulle competenze. È particolarmente utile per i nuovi insegnanti e offre una varietà di lezioni e attività pratiche.

⬤ Una risorsa preziosa per introdurre l'educazione alla salute basata sulle competenze
⬤ ottimo per gli insegnanti del primo anno
⬤ lezioni ben organizzate
⬤ offre attività pratiche e apprendimento basato su progetti
⬤ altamente raccomandato dagli educatori esperti.

Alcuni contenuti e standard potrebbero non essere considerati nuovi o innovativi da tutti gli educatori.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Lesson Planning for Skills-Based Health Education: Meeting Secondary-Level National Standards

Contenuto del libro:

Lesson Planning for Skills-Based Health Education è una risorsa estremamente pratica e utile per gli educatori sanitari delle scuole medie e superiori che cercano modi innovativi e collaudati per implementare un approccio all'educazione sanitaria basato sulle competenze.

Il testo - scritto dalle rinomate autrici Sarah Benes e Holly Alperin, insieme a esperti del settore, tra cui molti premiati da SHAPE America come insegnanti dell'anno - offre attività di apprendimento efficaci e basate sulle competenze, lezioni, unità e valutazioni che potete utilizzare in classe così come sono o con modifiche per soddisfare le esigenze dei vostri studenti. Questo testo può essere utilizzato per costruire un programma completamente nuovo o per integrare quello esistente, consentendo una transizione graduale da un approccio basato sui contenuti a un approccio basato sulle competenze. Gli autori spiegano le motivazioni e le basi per questa transizione, contestualizzando le lezioni, le attività e le valutazioni per imparare a implementare un approccio basato sulle competenze.

Le 64 lezioni e attività contenute in Lesson Planning for Skills-Based Health Education sono state.

- create dagli autori e da una serie di insegnanti esperti, ampiamente riconosciuti per la loro competenza nell'educazione sanitaria basata sulle competenze.

- organizzato in modo da corrispondere alle competenze degli Standard nazionali di educazione alla salute e allineato con un modello di sviluppo delle competenze in cinque fasi.

- progettato per essere flessibile e adattabile per soddisfare le esigenze di un'ampia gamma di educatori, da quelli che desiderano un nuovo programma completo a quelli che vogliono semplicemente integrare il programma esistente, soddisfacendo le esigenze di tutti gli studenti.

Pianificazione delle lezioni per l'educazione sanitaria basata sulle competenze è il compagno ideale di The Essentials of Teaching Health Education (Gli elementi essenziali dell'insegnamento dell'educazione sanitaria), un altro libro di Benes e Alperin, che presenta strategie di insegnamento e di valutazione per la pianificazione e l'attuazione di un approccio all'insegnamento dell'educazione sanitaria basato sulle competenze. Insieme, questi due libri possono aiutarvi a insegnare efficacemente l'educazione sanitaria basata sulle competenze fin dal primo giorno.

Pianificazione delle lezioni per l'educazione sanitaria basata sulle competenze offre un modello di attività di apprendimento dettagliato e facile da usare e utilizza un formato facile da usare per gli insegnanti che si è dimostrato efficace sul campo. Il testo è corredato da una risorsa web che contiene le versioni digitali dei numerosi moduli riproducibili presenti nel testo.

Il testo è organizzato in due parti. La prima parte approfondisce gli aspetti chiave della pianificazione, dell'implementazione e della valutazione di un approccio basato sulle competenze, offrendo una solida base dei concetti fondamentali dell'approccio. Ciascuno dei capitoli della seconda parte è dedicato a un'abilità affrontata negli Standard nazionali di educazione alla salute, fornendo il seguente materiale:

- Una panoramica dell'abilità.

- Considerazioni chiave per l'insegnamento dell'abilità.

- Uno schema dell'unità.

- Valutazioni.

- Piani di lezione.

- Attività di apprendimento.

Lesson Planning for Skills-Based Health Education vi offre tutto ciò di cui avete bisogno per mettere in pratica un approccio basato sulle competenze: le solide informazioni di base che spiegano i concetti e le risorse, gli strumenti e le strategie per aiutarvi a implementare i piani di lezione e le attività che aiuteranno i vostri studenti a sviluppare le competenze enfatizzate negli standard nazionali. Grazie a questo testo, sarete in grado di offrire ai vostri studenti un'istruzione che li metta alla prova e offra loro l'opportunità di soddisfare gli standard in un ambiente di classe coinvolgente, stimolante e pertinente.