Pensare più in alto sentire più in profondità: l'educazione all'Olocausto nelle classi secondarie

Titolo originale:

Think Higher Feel Deeper: Holocaust Education in the Secondary Classroom

Contenuto del libro:

Affrontare l'Olocausto in classe può essere un compito difficile, spesso scoraggiante. Questa guida pratica per gli insegnanti di inglese e di studi sociali contiene le lezioni apprese dai 17 anni di esperienza dell'autore nell'insegnamento della materia nelle scuole pubbliche e dal suo lavoro con il Museo Memoriale dell'Olocausto degli Stati Uniti. Utilizzando aneddoti e dati empirici, Gudgel offre consigli per insegnare l'Olocausto in modo sfumato, socialmente responsabile e storicamente accurato. Fornisce indicazioni sulle sfide e le domande più comuni che gli insegnanti incontrano, come la correzione di idee sbagliate, l'uso di film e la discussione del genocidio con gli studenti delle scuole secondarie. Mentre la Seconda guerra mondiale è sempre più lontana nel passato, le lezioni dell'Olocausto sono forse più attuali che mai. Forse non sarà mai facile insegnare l'Olocausto, ma è possibile farlo in modi che lo rendano edificante e stimolante, anziché causare disperazione. Questo approccio è importante sia per gli educatori che per i loro studenti.

Caratteristiche del libro

⬤ Usa un tono colloquiale con esempi in classe e consigli didattici attuabili.

⬤ Progettato per rendere un argomento difficile più accessibile agli insegnanti di tutti i livelli di esperienza.

⬤ Aiuta gli insegnanti a riflettere sulle migliori pratiche attraverso una lente di indagine, pedagogia ed esperienza personale.

⬤ Si concentra su ciò che l'autore ritiene sarebbe stato più utile quando ha iniziato a insegnare sull'Olocausto.