Pensare criticamente allo sviluppo infantile: Esaminare miti e malintesi

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa educativa sullo sviluppo infantile, apprezzata per la sua chiarezza e accessibilità, ma è spesso considerato troppo elementare o clinico per chi ha una conoscenza pregressa del settore. Si rivolge principalmente agli studenti e potrebbe non soddisfare chi cerca un approfondimento.

Linguaggio e impaginazione chiari, ottimo per gli studenti principianti, serve come discreto riferimento per argomenti specifici ed è apprezzato dagli educatori.

Considerato troppo elementare per chi ha conoscenze pregresse, eccessivamente clinico e simile a un libro di testo per i lettori occasionali e non consigliato come manuale per genitori.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Thinking Critically about Child Development: Examining Myths and Misunderstandings

Contenuto del libro:

Con un'attenzione unica all'indagine, Thinking Critically About Child Development presenta 74 affermazioni relative allo sviluppo infantile che i lettori possono esaminare e riflettere in modo critico.

L'autrice Jean Mercer e i nuovi coautori Stephen Hupp e Jeremy Jewell utilizzano aneddoti per illustrare gli errori più comuni del pensiero critico e incoraggiano gli studenti a considerare le prove e la logica pertinenti alle convinzioni quotidiane. Il nuovo materiale della quarta edizione copre l'adolescenza, le esperienze infantili negative, la genetica, le questioni LGBT sia per i genitori che per i figli e altre questioni relative alla sessualità, mantenendo i lettori aggiornati sulle ultime ricerche nel campo.