Pedagogie di alfabetizzazione culturalmente sostenibili: Onorare i patrimoni, le letterature e le lingue degli studenti

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Titolo originale:

Culturally Sustaining Literacy Pedagogies: Honoring Students' Heritages, Literacies, and Languages

Contenuto del libro:

Questo libro pratico aiuterà gli insegnanti di alfabetizzazione a rendere operativa la ricerca sulla pedagogia culturalmente sostenibile (CSP) per raggiungere tutti gli studenti. Gli autori guidano gli educatori in servizio e non, nella creazione di ambienti scolastici ed esperienze di apprendimento che favoriscano lo sviluppo linguistico e letterario degli studenti, il loro impegno nella scuola e la loro coscienza critica. Gli autori dei capitoli esplorano le questioni relative al modo in cui la CSP viene attuata nelle classi e al suo impatto sugli studenti, soprattutto nelle scuole che sono fortemente influenzate da test e programmi standardizzati. I lettori troveranno esempi concreti di come la CSP viene utilizzata per plasmare l'identità degli studenti e le loro capacità di lettura. Il testo è organizzato in tre sezioni: La Parte I offre modelli nelle classi elementari.

La Parte II presenta modelli per le classi di adolescenti e giovani.

La Parte III illustra le considerazioni per l'implementazione della CSP nei contesti K-12.

Caratteristiche del libro

⬤ Si concentra sulla messa in atto di pratiche di alfabetizzazione che renderanno l'insegnamento e l'apprendimento più equi per tutti gli studenti.

⬤ Fornisce esempi autentici di pedagogia dell'alfabetizzazione culturalmente sostenibile a diversi livelli di scuola.

⬤ Include fotografie, libri commerciali ed esempi di lezioni che riflettono.

L'insegnamento culturalmente rilevante e sostenibile nelle classi reali.