Pedagogia urbana partecipata: Pratiche partecipative nella pianificazione e nella creazione di luoghi

Titolo originale:

Engaged Urban Pedagogy: Participatory practices in planning and place-making

Contenuto del libro:

Un manuale pratico per l'insegnamento dell'ambiente costruito. Engaged Urban Pedagogy presenta un approccio partecipativo all'insegnamento dell'ambiente costruito, esplorando dodici esempi di impegno reale nella pianificazione urbana che coinvolgono persone all'interno e all'esterno dell'università.

Partendo dalla revisione del curriculum, i contenuti dei corsi vengono analizzati alla luce del passato urbano, della razza, dell'identità queer, delle esperienze vissute e delle preoccupazioni dei professionisti urbani. I casi di studio si spostano poi sulle tecniche di pedagogia critica partecipativa, tra cui l'ampliamento della classe con collegamenti a processi di creazione di luoghi dal vivo, connessioni create attraverso esercizi di co-progettazione digitale e incarichi di podcasting guidati dagli studenti.

Infine, il libro si rivolge ad attività che vanno oltre l'insegnamento universitario formale, come quelle in cui i bambini in età scolare imparano a partecipare ai processi urbani insieme a studenti e ricercatori universitari. Attingendo a opere fondamentali di pedagogia critica, gli autori presentano una prassi decisamente urbana che aiuterà i docenti universitari a rispondere alle sfide dell'ambiente costruito di oggi.