Pedagogia della danza per un mondo diversificato: L'insegnamento culturalmente rilevante nella teoria, nella ricerca e nella pratica

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa interessante e pertinente per gli educatori di danza, incentrata sulla pedagogia critica della danza e sull'insegnamento culturalmente rilevante. Sottolinea l'importanza di affrontare gli aspetti problematici delle forme di danza tradizionali occidentali e mira a creare equità e a contrastare il razzismo istituzionalizzato. Tuttavia, alcuni lettori hanno trovato eccessivo il focus sulla “bianchezza” e hanno ritenuto che il libro fosse offensivo.

⬤ Il contenuto è interessante e avvincente
⬤ affronta la storia problematica della pedagogia della danza
⬤ fornisce una visione dell'insegnamento culturalmente rilevante
⬤ include sezioni sia teoriche che pratiche
⬤ altamente raccomandato per tutti i livelli di educatori di danza
⬤ promuove il dialogo sulla razza e aiuta a decostruire il biancore.

Alcuni lettori hanno trovato eccessiva e offensiva l'enfasi sulla “bianchezza”, che si discosta dalle loro aspettative di apprendimento delle diverse culture nella danza; un recensore ha espresso il desiderio di restituire il libro a causa di questi sentimenti.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Dance Pedagogy for a Diverse World: Culturally Relevant Teaching in Theory, Research and Practice

Contenuto del libro:

Le questioni di razza, classe, genere e religione permeano lo studio della danza contemporanea, provocando scontri culturali nelle aule e negli studi.

Questo libro, il primo nel suo genere, fornisce agli insegnanti di danza gli strumenti per riorientare i metodi di insegnamento in modo da celebrare il pluralismo degli Stati Uniti. Gli autori discutono di come diversificare i corsi di tecnica del balletto e di storia della danza nell'istruzione superiore, di come coreografare la danza su temi contemporanei di rilevanza sociale e di come incorporare le danze dei nativi americani nel curriculum, tra gli altri argomenti.

L'applicazione di una pedagogia pertinente nelle classi di danza consente agli insegnanti di insegnare metodi che riflettono la cultura degli studenti e affermano le loro esperienze.