Partenariati radicali tra università e distretti: Un quadro per la preparazione di dirigenti scolastici orientati alla giustizia

Titolo originale:

Radical University-District Partnerships: A Framework for Preparing Justice-Focused School Leaders

Contenuto del libro:

Questo libro ispiratore fornisce un modello concreto del perché i partenariati tra università e distretti siano essenziali per la preparazione di dirigenti scolastici orientati alla giustizia e di come questi partenariati possano prosperare. I lettori troveranno i dettagli di uno di questi partenariati, Leadership Education for Anaheim Districts (LEAD), che ha incorporato pratiche ad alto impatto per l'equità, la conoscenza di sé e il cambiamento del sistema. Utilizzando la partnership LEAD come esempio, questo testo accessibile fornisce i supporti per avviare una partnership radicale simile, tra cui obiettivi convergenti, una teoria d'azione incentrata sullo studente e risorse chiave. Offre una guida per sostenere una partnership radicale attraverso le inevitabili questioni e i conflitti che sorgeranno, tra cui l'insegnamento congiunto di tutti i contenuti da parte dei partner universitari e distrettuali e il rispetto reciproco necessario per un lavoro congiunto di successo. Il testo include elementi fondamentali del curriculum di preparazione alla leadership e delle istruzioni LEAD che incoraggiano nuove forme di leader e di leadership, tra cui l'indagine strategica, l'affiancamento di studenti multilingue, il coaching e il mentoring individuali. Il testo è un invito alle università e ai distretti scolastici a lavorare insieme per preparare leader educativi in grado di garantire una maggiore giustizia per tutti i bambini.

Caratteristiche del libro:

⬤ Un focus sulla preparazione dei presidi a guidare le scuole in modo da cambiare i risultati per gli studenti storicamente non serviti (K-12).

⬤ Un quadro di riferimento per le partnership radicali che è orizzontale, autentico e impegnato nella giustizia.

⬤ Capitoli coautori di un team di docenti universitari, amministratori distrettuali e diplomati del programma.

⬤ Voci di laureati del programma che condividono le loro esperienze in LEAD e l'impatto che ha avuto sul loro apprendimento della leadership.

⬤ Uno sguardo ai prossimi passi per la pratica e la teorizzazione, compresi i modi per adattare la programmazione LEAD in base ai risultati della ricerca dei redattori e al successo dell'espansione a un secondo distretto scolastico.