Pane per le parole: Una storia di Frederick Douglass

Recensioni dei lettori

Il libro “Pane per le parole” racconta la storia ispiratrice della prima vita di Frederick Douglass, concentrandosi sulla sua determinazione a imparare a leggere e scrivere nonostante le sfide della schiavitù. Utilizza una narrazione in prima persona ed è illustrato splendidamente, rendendolo adatto ai bambini e alle classi.

Il libro è fonte di ispirazione sia per i bambini che per gli adulti, grazie a illustrazioni accattivanti che arricchiscono la narrazione. Presenta i contenuti storici in modo adeguato all'età, rendendolo adatto ai primi lettori. Incoraggia la discussione su temi importanti come la perseveranza, l'istruzione e la realtà della schiavitù. La narrazione in prima persona aggiunge profondità e il libro è particolarmente consigliato per l'uso in classe durante il Mese della Storia Nera.

Alcuni lettori potrebbero ritenere che, sebbene il libro sia adatto all'età, per gli studenti più grandi potrebbe essere necessario affrontare in modo più approfondito la dura realtà della schiavitù. Ci possono essere critiche minime riguardo al fatto che si concentra solo sulla prima vita di Douglass e se comprende gli aspetti più ampi delle sue conquiste successive.

(basato su 10 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Bread for Words: A Frederick Douglass Story

Contenuto del libro:

Frederick Douglass sapeva dove era nato ma non quando. Conosceva sua nonna ma non suo padre.

E da piccolo si poneva altre domande, come Perché sono uno schiavo? Le risposte a queste domande potevano sfuggirgli, ma Douglass sapeva con certezza che imparare a leggere e a scrivere sarebbe stato il primo passo nella sua ricerca della libertà e nella sua lotta per l'uguaglianza. Raccontata in prima persona, questa biografia illustrata si basa sulle esperienze reali di un giovane Frederick Douglass e sui suoi tentativi di imparare a leggere e scrivere.

L'autrice Shana Keller (L'orologio di Ticktock Banneker) personalizza il testo per i giovani lettori, utilizzando alcune delle parole di Douglass stesso. Il titolo lirico deriva dal fatto che Douglass “pagava” altri bambini per insegnargli.