Pagliacci di classe: Come gli investitori più intelligenti hanno perso miliardi nell'istruzione

Recensioni dei lettori

Questo libro offre un'analisi critica e perspicace dei fallimenti incontrati da investitori e imprenditori nel settore dell'istruzione. Attraverso vari casi di studio, l'autore sottolinea lo scollamento tra investimenti finanziari ben intenzionati e la realtà della pratica educativa, che culmina in opportunità e investimenti persi. Mentre alcuni lettori hanno trovato il libro coinvolgente e informativo, altri hanno criticato il suo stile di scrittura denso e la mancanza di copertura delle imprese di successo.

⬤ Fornisce casi di studio approfonditi che illuminano le sfide del settore educativo.
⬤ Ben studiato e perspicace, richiama l'attenzione sui principali errori del settore.
⬤ Narrazione coinvolgente che combina umorismo e analisi critica.
⬤ Una risorsa preziosa per gli investitori e gli operatori del settore dell'istruzione che vogliono capire le insidie delle imprese precedenti.

⬤ Gergo tecnico e scrittura densa che possono risultare difficili da seguire per alcuni lettori.
⬤ Mancano casi di studio di imprese di successo, che potrebbero offrire una visione più equilibrata.
⬤ Alcuni lettori hanno trovato il tono eccessivamente negativo senza fornire spunti costruttivi.
⬤ Le critiche si concentrano spesso su singoli individui senza nominare problemi specifici nelle pratiche educative.

(basato su 24 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Class Clowns: How the Smartest Investors Lost Billions in Education

Contenuto del libro:

Negli ultimi trent'anni decine di investitori di successo hanno cercato di migliorare l'istruzione applicando i principi del mercato. Hanno investito miliardi di dollari nelle scuole alternative, nell'istruzione online e nella pubblicazione di libri di testo e, con sorprendente regolarità, hanno perso la testa.

In Class Clowns, il professore e banchiere d'investimento Jonathan A. Knee analizza cosa spinge gli investitori a migliorare l'istruzione e perché falliscono costantemente. Knee accompagna i lettori all'interno di quattro spettacolari fallimenti finanziari nel campo dell'istruzione: Lo sforzo miliardario di Rupert Murdoch per rimodellare l'istruzione elementare attraverso la tecnologia; gli infelici investitori - tra cui il titano degli hedge fund John Paulson - che hanno perso miliardi nell'editore di libri di testo Houghton Mifflin; l'abbandono di Knowledge Universe, la missione ventennale di Michael Milken per rivoluzionare l'industria dell'istruzione globale; e uno sguardo a Chris Whittle, fondatore di EdisonLearning e pioniere delle imprese educative trasformative su larga scala, che continua ad attrarre investimenti nonostante decenni di delusioni finanziarie e operative.

Sebbene la profonda fiducia nei poteri curativi del mercato abbia spinto queste iniziative, è stata l'incapacità degli investitori di apprezzare la struttura del mercato a condannarle. Knee chiede: Che cosa rende una buona impresa educativa? Confrontando i rari successi, scopre una dozzina di lezioni generali al centro di questi casi di studio cautelativi. I clown di classe" offre una guida importante per i responsabili delle politiche pubbliche e una guida per i futuri investitori, oltre che un'esposizione intelligente per gli attivisti e gli insegnanti frustrati dai ripetuti risultati insufficienti di questi tentativi di dare una scossa all'istruzione.