Pagare per il partito: Come il college mantiene la disuguaglianza

Recensioni dei lettori

Il libro offre un'esplorazione approfondita della vita universitaria, concentrandosi in particolare sulla cultura dei party e sul suo impatto sul successo degli studenti. Il libro classifica gli studenti in diversi percorsi (festaioli, professionali e di mobilità) e sottolinea il ruolo del sostegno finanziario e dei legami personali nell'affrontare l'esperienza universitaria, in particolare per le donne. Pur essendo stimolante e offrendo spunti di riflessione preziosi, alcune recensioni indicano preoccupazioni riguardo alla validità dei dati e alla ripetitività.

Il libro è coinvolgente e perspicace e offre uno sguardo completo sulle diverse sfaccettature della vita universitaria. Evidenzia l'importanza delle dinamiche sociali, delle risorse finanziarie e dei legami personali per il successo accademico. Molti lettori lo hanno trovato stimolante e una lettura necessaria per comprendere le complessità dell'istruzione superiore e delle esperienze degli studenti. Inoltre, fornisce un focus unico sulle esperienze delle donne all'università.

Alcune critiche sottolineano che i dati presentati sono discutibili e sembrano selezionati per sostenere le argomentazioni degli autori. Altri trovano la narrazione un po' ripetitiva e pensano che avrebbe potuto beneficiare di un periodo di studio più lungo. Ci sono anche critiche sulla sua occasionale parzialità sociologica e sulla mancanza di indagini approfondite sulle affermazioni degli studenti.

(basato su 42 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Paying for the Party: How College Maintains Inequality

Contenuto del libro:

Due giovani donne, compagne di dormitorio, intraprendono gli studi in una grande università statale. Cinque anni dopo, una di loro guadagna un buon stipendio in una prestigiosa società di contabilità. Senza prestiti da rimborsare, vive in un appartamento alla moda con il suo fidanzato. L'altra donna, gravata da debiti onerosi e da una bassa media, sta ancora lottando per finire la sua laurea in turismo. In un'epoca di tasse universitarie alle stelle e di crescenti preoccupazioni sul fatto che l'università "valga la pena", Paying for the Party è un contributo indispensabile al dialogo sullo stato dell'istruzione superiore americana. Un'efficace esposizione di obblighi non rispettati e di priorità sbagliate, che spiega in modo vivido perché molti lasciano l'università con così poco da mostrare.

Basandosi sui risultati di uno studio di cinque anni di interviste, Elizabeth Armstrong e Laura Hamilton ci portano nel campus della "MU", un'università pubblica di punta del Midwest, dove seguiamo un gruppo di donne attratte dalla cultura della ricerca di status e dalle confraternite. Mappando i diversi percorsi a disposizione delle studentesse della MU, le autrici dimostrano che il percorso più ricco di risorse e più seducente è quello del "party pathway", ancorato al sistema delle confraternite e facilitato dall'amministrazione. Questo percorso esercita un'influenza sulle esperienze accademiche e sociali di tutti gli studenti e, se da un lato avvantaggia i più ricchi e ben collegati, dall'altro Armstrong e Hamilton chiariscono come svantaggi gravemente la maggioranza.

Aperta e provocatoria, Paying for the Party rivela come i risultati possano differire in modo così drammatico per coloro che le università iscrivono.