Ostetricia per le scuole: Eliminare i fallimenti e garantire la sicurezza di tutti gli studenti

Recensioni dei lettori

Il libro “Ostetricia per la scuola” di Rachel Macfarlane è molto apprezzato dagli educatori per le sue intuizioni pratiche e i suoi contenuti stimolanti. Sottolinea l'importanza di aspettative elevate, di un forte coinvolgimento dei genitori e di strategie mirate per sostenere il successo di tutti gli studenti, in particolare di quelli svantaggiati. I lettori apprezzano la struttura di facile lettura, gli esempi di vita reale e i consigli pratici forniti in tutti i capitoli.

⬤ Stile coinvolgente e di facile lettura
⬤ strategie pratiche supportate da casi di studio
⬤ affronta le questioni chiave dell'istruzione
⬤ sottolinea l'importanza di aspettative elevate e del coinvolgimento dei genitori
⬤ ispira e motiva gli educatori.

Alcuni lettori potrebbero ritenere che il contenuto sia più orientato ai dirigenti scolastici che a tutti gli educatori; potenziale mancanza di profondità in alcune aree per coloro che cercano metodologie più avanzate.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Obstetrics for Schools: Eliminating Failure and Ensuring the Safe Delivery of All Learners

Contenuto del libro:

In Ostetricia per le scuole: A guide to eliminating failure and ensuring the safe delivery of all learners, Rachel Macfarlane presenta un potente manifesto per i dirigenti scolastici e gli insegnanti su come colmare il divario di vantaggio e fornire risultati positivi a tutti gli studenti.

Nella maggior parte del mondo, la morte di un bambino durante il parto è oggi una tragedia rara piuttosto che un evento comune, e sarebbe considerato scioccante per il personale medico accettare un tasso significativo di mortalità infantile. È anche inconcepibile che un ospedale abbia un obiettivo di successo del parto molto inferiore al 100%.

Come potrebbe essere accettabile qualcos'altro al giorno d'oggi?

Eppure c'è un'aspettativa, e un'accettazione, di un fallimento educativo "incorporato" per circa un terzo dei sedicenni che ogni anno frequentano le scuole del Regno Unito. Questi risultati devono essere affrontati e questo libro fa proprio questo.

In Ostetricia per le scuole, Rachel Macfarlane attinge alla sua esperienza di direttrice scolastica e di leader di sistema per condividere una moltitudine di strategie pratiche per superare le potenziali barriere al successo, presentando casi di studio ed esempi di pratiche efficaci provenienti da scuole di tutto il Paese.

Il libro illustra un quadro aggiornato e basato sulla ricerca dello stato attuale del sistema educativo e offre una guida saggia su come le scuole possono fare di più per ogni singolo studente. Nel farlo, Rachel fornisce una serie di nuovi approcci all'offerta scolastica che hanno dimostrato di avere un impatto in una varietà di contesti difficili.

Ogni capitolo si concentra su un potenziale ostacolo al successo e offre ai dirigenti scolastici e agli operatori una serie di strategie per aiutarli a smantellarlo. Il libro fornisce anche una guida alla pianificazione strategica e una serie di idee e spunti per la formazione del personale.

Adatto ai dirigenti scolastici e agli insegnanti di tutte le fasi, dai primi anni di vita al sesto anno di scuola, sia nell'istruzione tradizionale che in quella speciale.