Osservare e registrare il comportamento dei bambini piccoli

Titolo originale:

Observing and Recording the Behavior of Young Children

Contenuto del libro:

Questo testo classico aiuta gli insegnanti a comprendere meglio il comportamento dei bambini da oltre sessant'anni. Ora disponibile in una settima edizione aggiornata, questa popolare risorsa è stata progettata per approfondire la comprensione dei bambini (dalla nascita agli 8 anni) come individui unici in un contesto di sviluppo. Le note di osservazione registrate nel tempo rivelano i modelli di comportamento dei bambini e i modi in cui i comportamenti possono cambiare. Per rafforzare gli sforzi degli insegnanti nel comprendere meglio i bambini come individui, gli autori forniscono una metodologia senza tempo per documentare il comportamento dei bambini mentre si impegnano attivamente nella vita della classe. Gli autori illustrano i metodi di registrazione che catturano le interazioni e le esperienze dei bambini in classe. Numerosi esempi di osservazioni degli insegnanti sui bambini arricchiscono quest'opera e la rendono accessibile, pratica e piacevole da leggere.

Caratteristiche del libro:

⬤ Fornisce agli educatori della prima infanzia una guida all'osservazione e alla registrazione come metodo per comprendere meglio i bambini, tenendo in sospeso il giudizio.

⬤ Esamina la necessità per gli insegnanti di riflettere sulle proprie esperienze, anche da bambini, e su come queste possano influenzare le loro reazioni alle interazioni e ai comportamenti dei bambini.

⬤ Si concentra sulla centralità della famiglia, della comunità e della cultura nella vita dei bambini, riflettendo la diversità delle classi contemporanee della prima infanzia.

⬤ Spiega l'imperativo per gli insegnanti di osservare e registrare il comportamento dei bambini piccoli come mezzo per interpretare le loro capacità e abilità di sviluppo.