Ogni bambino può volare: Guida all'inclusione per gli educatori della prima infanzia

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per la sua narrazione coinvolgente e per l'approccio completo all'inclusione nella prima infanzia. Combina racconti personali con strategie e intuizioni preziose, rendendolo una risorsa consigliata per educatori, genitori e assistenti.

La narrazione di talento, i contenuti completi e coinvolgenti, le strategie pratiche per l'inclusione, le esperienze personali condivise dall'autore, le domande di riflessione dopo i capitoli, le narrazioni ben documentate e l'impatto positivo sulla comprensione e il sostegno dei bambini con eccezionalità.

Alcuni recensori hanno espresso il desiderio di avere accesso al libro prima della loro carriera, indicando una potenziale lacuna per coloro che potrebbero trarne beneficio prima del loro sviluppo professionale.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Every Child Can Fly: An Early Childhood Educator's Guide to Inclusion

Contenuto del libro:

Ogni bambino appartiene. Ogni bambino è unico. Ogni bambino ha dei punti di forza. Ogni bambino ha il potenziale per volare.

L'inclusione va a vantaggio di tutti i bambini! L'inclusione: forse credete che sia complicata, lunga e costosa. Non è vero! Jani Kozlowski, esperta formatrice e fornitrice di assistenza tecnica in materia di inclusione e servizi per la disabilità, sfata i miti e dimostra che implementare pratiche inclusive di alta qualità nel vostro programma è più facile di quanto pensiate!

In Ogni bambino può volare, Kozlowski esplora le caratteristiche che definiscono un'inclusione di alta qualità e mostra ai lettori come fornire accesso e supporto ai bambini con bisogni speciali. Imparate come aiutarli a sentirsi inclusi attraverso un forte coinvolgimento della famiglia, relazioni tra pari, pratiche didattiche individualizzate, teaming collaborativo, valutazione continua e sviluppo professionale del personale.

⬤ Imparare perché l'inclusione è importante.

⬤ Svelare il gergo e gli acronimi.

⬤ Comprendere lo screening, la valutazione e i riferimenti.

⬤ Imparare a sostenere i bambini nel raggiungimento di obiettivi di apprendimento individualizzati.

⬤ Esplorare le pratiche didattiche inclusive basate sull'evidenza.

⬤ Scoprire come promuovere un senso di appartenenza e di accettazione nel proprio programma.