Oggi sono felice-triste: Dare un senso ai sentimenti contrastanti

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Oggi sono felice-triste: Dare un senso ai sentimenti contrastanti (Lory Britain)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “Oggi sono felice-triste” insegna efficacemente ai bambini la complessità delle emozioni, in particolare l'idea che si possano provare più sentimenti contemporaneamente. È apprezzato da educatori e genitori per le sue illustrazioni accattivanti e per i suoi scenari realistici, che lo rendono una risorsa preziosa sia a casa che in classe. I lettori sottolineano il suo potenziale nel facilitare importanti conversazioni sui sentimenti tra i bambini.

Vantaggi:

Aiuta i bambini a comprendere le emozioni complesse e a capire che è normale provare più sentimenti contemporaneamente.

Svantaggi:

Illustrazioni coinvolgenti e colorate che attraggono i giovani lettori.

(basato su 24 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

I'm Happy-Sad Today: Making Sense of Mixed-Together Feelings

Contenuto del libro:

Questo simpatico libro illustrato aiuta i bambini a dare un senso alle emozioni contrastanti. Felici, ma anche tristi.

Eccitati, ma anche nervosi. Sentirsi amichevoli, ma con un po' di timidezza. I sentimenti contrastanti sono naturali, ma possono confondere.

Ci sono diversi tipi di felicità: quella tranquilla e quella "rumorosa, ridanciana, che salta e corre". E ci sono sentimenti contrastanti, come l'orgoglio e la gelosia, la frustrazione e la determinazione.

Con un messaggio delicato e illustrazioni affascinanti, una bambina parla dei suoi sentimenti stratificati, concludendo infine: "Quando ho più di un sentimento dentro di me, non devo sceglierne uno solo. So che tutti i miei sentimenti vanno bene allo stesso tempo".

"Una sezione speciale per gli adulti presenta idee per aiutare i bambini a esplorare le proprie emozioni, a costruire un vocabolario di parole che esprimono i sentimenti, a sapere cosa fare se si sentono sopraffatti e altro ancora.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781631983054
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina rigida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)