Oggi non c'è libertà vigilata

Recensioni dei lettori

Il libro offre una prospettiva unica sulle esperienze di vita nei collegi indiani, mescolando poesia e prosa. Ha ricevuto elogi per la sua narrazione e profondità emotiva, ma ha anche affrontato critiche per le descrizioni fuorvianti sul suo contenuto bilingue e alcuni recensori hanno trovato la rappresentazione unilaterale.

⬤ La narrazione coinvolgente
⬤ combina efficacemente poesia e prosa
⬤ mette in luce importanti questioni storiche riguardanti le esperienze dei nativi americani
⬤ emoziona e fa riflettere.

⬤ Descrizione fuorviante del contenuto bilingue (non è veramente un'edizione bilingue)
⬤ alcuni la ritengono unilaterale o non rappresentativa di storie native più ampie
⬤ potenziale insoddisfazione per la profondità dell'inclusione della lingua navajo.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

No Parole Today

Contenuto del libro:

Questa prima raccolta, in prosa e poesia, del lavoro di una poetessa e insegnante navajo descrive la frequentazione di una scuola governativa per bambini indiani e la sfida che ha rappresentato per lei dal punto di vista sociale, culturale ed espressivo. Laura Tohe racconta così la sua esperienza: Mentre crescevo sentivo storie intorno a me.

Mentre guidavamo lungo la polverosa strada della riserva, mia madre raccontava molte storie Din. Mi piaceva ascoltare i pettegolezzi suoi e della nonna.

A volte mi sorprendeva a origliare e mi faceva allontanare. La mia prima pubblicazione nasce da una storia data a mia madre dalla sua bisnonna.