Nuovo lettore pratico di cinese vol.3 - Libro di testo

Recensioni dei lettori

Il Nuovo lettore pratico di cinese è generalmente ben accolto come una risorsa preziosa per l'apprendimento del cinese, in particolare per la sua struttura e i materiali di supporto. Tuttavia, ci sono alcune critiche riguardanti la chiarezza delle spiegazioni grammaticali e la mancanza di componenti come i CD in alcuni casi.

Libro di testo ben strutturato, soddisfa le esigenze degli studenti, consegna di qualità eccellente, ottimo per migliorare le abilità cinesi, include tracce audio, adatto per l'autoapprendimento, consigliato a chi ha studiato i volumi precedenti.

Spiegazioni grammaticali confuse, CD mancanti in alcuni ordini, gli idiomi iniziali potrebbero non essere utili per i principianti, alcune traduzioni potrebbero non soddisfare le preferenze dell'utente (ad esempio, inglese invece di francese).

(basato su 21 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

New Practical Chinese Reader vol.3 - Textbook

Contenuto del libro:

Dalla sua pubblicazione nel 2002, New Practical Chinese Reader è stato ben accolto da insegnanti e studenti di cinese di tutto il mondo. Per comodità degli utenti, in questa nuova edizione abbiamo rivisto quelle che ci sembravano improprie, ma non abbiamo rivisto la struttura, i testi e i punti linguistici principali del libro di testo. A differenza della prima edizione, le spiegazioni del testo sono state pensate accanto a ogni testo per facilitare gli studenti. Gli utenti possono scaricare gratuitamente la versione cinese tradizionale dei testi. Tutti i materiali di lettura e le illustrazioni del libro di lavoro sono stati aggiornati.

New Practical Chinese Reader (2nd Edition) Il libro di testo 3, con un totale di 12 lezioni, racconta storie interessanti sulla vita di diversi studenti stranieri e sulla loro amicizia con gli amici e gli insegnanti cinesi. Introduce inoltre le abitudini e la cultura che integrano la vita quotidiana.

Al libro è allegato un CD con file MP3 o una scansione QR, in cui sono registrati i testi, le nuove parole, le frasi chiave e la pratica del dialogo.