Non più noi e loro: lezioni e attività in classe per promuovere il rispetto tra pari

Recensioni dei lettori

Il libro di Lesley Roessing, “Non più noi e loro”, è apprezzato per le sue strategie efficaci volte a costruire una comunità scolastica rispettosa e inclusiva. I recensori apprezzano le lezioni pratiche che possono essere applicate a vari livelli di scuola e l'enfasi posta sulla diversità, la collaborazione e la comunicazione. Molti lo descrivono come una risorsa preziosa per gli insegnanti che vogliono promuovere una cultura positiva in classe e migliorare le relazioni con gli studenti.

⬤ Offre strategie pratiche e significative che possono essere immediatamente applicate in classe.
⬤ Incoraggia il rispetto per la diversità e l'inclusione tra gli studenti.
⬤ Fornisce un'ampia gamma di lezioni applicabili a vari livelli scolastici.
⬤ Aiuta a promuovere una comunità di classe e relazioni positive tra gli studenti.
⬤ È altamente raccomandato sia per i nuovi insegnanti che per gli educatori esperti.

Alcune recensioni non hanno menzionato alcun inconveniente significativo, ma il libro è orientato principalmente alle classi medie, il che potrebbe limitarne l'applicabilità ad alcuni livelli inferiori o superiori.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

No More Us and Them: Classroom Lessons and Activities to Promote Peer Respect

Contenuto del libro:

È indispensabile che gli insegnanti costruiscano una comunità nelle loro classi e tra i loro gruppi accademici e gradi di scuola per rendere la scuola un luogo sicuro e di sostegno per gli adolescenti.

Gli insegnanti devono aiutare i loro studenti a riconoscere che appartengono a un gruppo, che fanno parte di un “noi” e che le differenze - talenti, background, esperienze, culture e competenze diverse - rendono il “noi” più forte e migliore. No More “Us” and “Them” delinea i passi che gli educatori possono compiere per creare un'atmosfera in cui gli studenti adolescenti si sentano accettati, inclusi e preziosi per se stessi e per i loro coetanei.

L'obiettivo di questo libro è cambiare gli atteggiamenti degli adolescenti per portarli non solo all'accettazione e alla tolleranza, ma anche a un'espansione del “noi” e del rispetto per i loro compagni di classe che servirà a diffondere una rete di rispetto ancora più ampia. Questo libro fornisce idee per lezioni e attività che possono essere integrate nei programmi di studio esistenti e che soddisfano una varietà di standard di area di contenuto nelle arti linguistiche, negli studi sociali, nelle scienze, nella matematica, nelle lingue straniere, nell'educazione fisica, nell'arte e nella musica, proponendo anche idee per i periodi di consulenza o di aula e per le riunioni di classe, di gruppo e di classe per costruire il rispetto nelle nostre classi, nelle nostre scuole e nelle nostre comunità.