Non essere quel bambino! Guida alle risorse per la scuola

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato, soprattutto da insegnanti ed educatori, per la sua trama coinvolgente e le preziose lezioni sulla gentilezza e sul comportamento. È particolarmente adatto ai bambini più piccoli e costituisce un'ottima risorsa per l'educazione del carattere.

Trama coinvolgente, insegna lezioni importanti sulla gentilezza e le buone maniere, adatto all'uso in classe, illustrazioni colorate, facile da capire per i bambini più piccoli, ottimo per le discussioni sul ritorno a scuola.

Le recensioni non menzionano alcuno svantaggio o inconveniente specifico.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Don't Be That KID! At School Resource Guide

Contenuto del libro:

La guida alle risorse Don't Be That KID At School accompagna il libro per bambini Don't Be That KID At School. Può essere utilizzata autonomamente da insegnanti e genitori per aiutare a rafforzare i comportamenti desiderati e i principi dell'educazione del carattere.

La Guida è stata sviluppata per aiutare a stabilire le aspettative in classe e a modellare i comportamenti positivi nelle scuole, ma può essere estesa a qualsiasi ambiente. Sebbene sia suddivisa in attività appropriate per i gradi K e 1, 2 e 3, 4 e 5, la Guida può essere adattata in modo semplice ed efficace a tutte le età e capacità.

La Guida inizia con idee per la creazione di aspettative in classe/scuola/famiglia e prosegue con attività esemplificative per aiutare l'apprendimento di valori positivi per la costruzione del carattere, come l'onestà, la considerazione, la responsabilità, la gentilezza, il rispetto, l'inclusione degli altri, la risoluzione dei problemi, le scelte giuste, il completamento dei compiti, il rispetto degli spazi altrui, il rispetto della proprietà scolastica, la positività, l'apprendimento dagli anziani e l'auto-riflessione.

Ogni bambino può prendere l'impegno Don't Be That KID (Non essere quel bambino) che si trova nella Guida, progettato per responsabilizzare i bambini e allo stesso tempo aiutare a stabilire obiettivi e traguardi iniziali.