Noi siamo il cambiamento che cerchiamo: Promuovere la giustizia razziale nell'assistenza e nell'educazione precoce

Recensioni dei lettori

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Titolo originale:

We Are the Change We Seek: Advancing Racial Justice in Early Care and Education

Contenuto del libro:

Questo libro tempestivo aiuterà gli insegnanti, i dirigenti, gli amministratori, gli allenatori e il personale dei servizi di assistenza e istruzione precoce a mantenere la promessa di un'istruzione di alta qualità per tutti i bambini. Gli autori forniscono ispirazione, strumenti pratici e risorse attraverso la struttura CRABAR (culturally responsive, anti-bias, anti-racist). Questo testo, di facile consultazione per gli insegnanti, mostra come impegnarsi in un'auto-indagine e valutare le attuali pratiche in classe, integrandone di nuove che favoriscano l'apprendimento e il benessere dei bambini, soprattutto di quelli provenienti da comunità minoritarie e povere. I lettori troveranno strumenti e valutazioni per sostenere l'implementazione di pratiche culturalmente fondate che miglioreranno i risultati per i bambini diversi nei contesti e nei sistemi della prima infanzia. Questo libro collega la storia agli eventi attuali, sostiene l'auto-indagine, incoraggia un cambiamento di mentalità e, soprattutto, offre una guida per creare spazi di apprendimento affermativi e gioiosi per i bambini.

Caratteristiche del libro

⬤ Presenta un problema e chiede ai lettori di discutere come lo risolverebbero.

⬤ L'“Angolo degli educatori” incoraggia gli insegnanti a riflettere su come essi siano il prodotto delle credenze, dei valori e della storia socio-politica del loro gruppo culturale.

⬤ Le sezioni “E adesso?” aiutano gli insegnanti a riflettere su come potrebbero reagire in situazioni difficili.