No More i'm Done!": Promuovere gli scrittori indipendenti nelle classi elementari”.

Recensioni dei lettori

Il libro “Basta con i ‘Ho finito!’” di Jennifer Jacobson ha ricevuto recensioni estremamente positive da parte degli insegnanti dei gradi K-2. Il libro è stato lodato per le sue strategie pratiche, l'organizzazione chiara e la capacità di coinvolgere gli studenti nei laboratori di scrittura. È stato lodato per le sue strategie pratiche, l'organizzazione chiara e la capacità di coinvolgere gli studenti nei laboratori di scrittura. Molti insegnanti hanno sottolineato la sua efficacia nel migliorare la gestione della classe e l'insegnamento della scrittura, rendendolo una risorsa preziosa sia per gli insegnanti nuovi che per quelli esperti.

⬤ Consigli pratici e strategie facili da implementare in classe.
⬤ Mini-lezioni eccellenti che possono essere adattate a diversi livelli scolastici.
⬤ Tecniche efficaci di gestione della classe, come la “Quiet Ten”.
⬤ Uno stile di scrittura coinvolgente e colloquiale, che si rivolge agli educatori.
⬤ Fornisce una guida completa per la gestione di un laboratorio di scrittura, rendendo l'insegnamento della scrittura più gestibile e piacevole.
⬤ Offre una prospettiva fresca e nuove idee per gli insegnanti esperti.

⬤ Mancano ricerche quantitative a sostegno dell'efficacia del modello Writer's Workshop.
⬤ Alcuni insegnanti potrebbero trovarlo meno rilevante se stanno già utilizzando modelli curricolari consolidati come quello di Lucy Calkins.
⬤ Alcuni recensori hanno notato il desiderio di un supporto più accademico alle strategie presentate.

(basato su 63 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

No More i'm Done!": Fostering Independent Writers in the Primary Grades"

Contenuto del libro:

Sconfessando la falsa idea che l'insegnamento della scrittura nelle classi elementari debba essere per lo più diretto dall'insegnante, Jennifer Jacobson mostra agli insegnanti come sviluppare un laboratorio di scrittura elementare che aiuti a coltivare scrittori indipendenti e impegnati.

No More "I'm Done" dimostra come creare un laboratorio di scrittura più produttivo, coinvolgente e gratificante. Jennifer guida gli insegnanti dalla creazione di un ambiente di sostegno in classe fino alla definizione di routine efficaci; mostra agli insegnanti come impostare un laboratorio per scrittori e fornisce un intero anno di mini-lezioni appropriate allo sviluppo, che creano fiducia e, in ultima analisi, indipendenza.