No Limits to Literacy for Preschool English Learners (Nessun limite all'alfabetizzazione per gli studenti di inglese in età prescolare)

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No Limits to Literacy for Preschool English Learners (Nessun limite all'alfabetizzazione per gli studenti di inglese in età prescolare) (A. Roberts Theresa)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro “No Limits to Literacy” di Theresa A. Roberts ha ricevuto recensioni estremamente positive da parte degli educatori, in particolare per le sue intuizioni sulle pratiche di alfabetizzazione precoce adatte sia agli studenti di lingua inglese (ELL) che ai madrelingua. I recensori hanno lodato la profondità della ricerca, l'organizzazione e l'utilità del libro per quanto riguarda i metodi di insegnamento pratici.

Vantaggi:

Ben studiato e ricco di informazioni
applicabile sia agli ELL che ai madrelingua inglesi
copre argomenti completi, tra cui la consapevolezza fonologica, il coinvolgimento dei genitori e la valutazione
facile da leggere e ben organizzato
altamente raccomandato per gli educatori della prima infanzia.

Svantaggi:

Alcune recensioni non hanno menzionato alcuno svantaggio specifico, quindi non sembrano esserci svantaggi significativi notati dagli utenti.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

No Limits to Literacy for Preschool English Learners

Contenuto del libro:

Combinando la teoria con strategie didattiche collaudate, questa risorsa aiuta gli educatori della scuola dell'infanzia a ottenere ottimi risultati linguistici e di alfabetizzazione per gli studenti di lingua inglese dai 3 ai 5 anni.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781412965644
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2009
Numero di pagine:264

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)