Nick e la sfida del costruttore di mattoni

Recensioni dei lettori

Nick e la sfida del costruttore di mattoni è il primo libro della serie Infinity Rainbow Club, che racconta la storia di Nick, un bambino autistico di quarta elementare, che affronta le sfide sociali e impara a gestire le amicizie, il lavoro di squadra e l'accettazione di sé. Il libro pone l'accento sulla neurodiversità e fornisce contenuti relazionabili sia per i lettori neurodivergenti che per quelli neurotipici.

Il libro offre una forte rappresentazione dell'autismo e della neurodiversità attraverso personaggi relazionabili e una narrazione coinvolgente. Presenta ritratti autentici delle esperienze, delle emozioni e delle sfide di Nick e fornisce una visione della vita quotidiana degli individui neurodivergenti. L'umorismo, i momenti commoventi e l'inclusione di strumenti per la gestione dei sensi sono ben accolti, rendendo il libro piacevole sia per i bambini che per i genitori. Le illustrazioni arricchiscono la narrazione, rendendola meno intimidatoria per i giovani lettori.

Alcuni lettori hanno notato che la fascia d'età di riferimento potrebbe non essere perfettamente in linea con i bambini più grandi, con conseguenti lievi difficoltà di coinvolgimento. Inoltre, mentre viene elogiata la rappresentazione della neurodiversità, pochi critici hanno menzionato potenziali momenti in cui alcuni aspetti educativi potrebbero sembrare troppo espliciti o esplicativi.

(basato su 20 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Nick and the Brick Builder Challenge

Contenuto del libro:

Quando il club Infinity Rainbow della scuola partecipa a una sfida di costruzione di mattoni, Nick non vede l'ora di partecipare! Finché non scopre che deve avere un partner, la nuova ragazza. Nick vuole lavorare da solo. Ma per vincere, dovrà capire come far parte di una squadra.

Una storia sulla lotta universale per imparare a lavorare insieme in una squadra, raccontata dalla prospettiva di un bambino autistico.

Il Club Infinity Rainbow è una serie di libri a capitoli che ha come protagonisti cinque bambini neurodivergenti che fanno parte di un club nella loro scuola elementare. Il club offre uno spazio sicuro in cui gli stimoli e i diversi stili di comunicazione vengono accettati e celebrati.