Neuroscienze dell'educazione: Lo sviluppo attraverso l'arco della vita

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Titolo originale:

Educational Neuroscience: Development Across the Life Span

Contenuto del libro:

Il campo delle neuroscienze educative utilizza le nuove conoscenze sui meccanismi neurali dell'apprendimento per migliorare le pratiche e i risultati educativi. Questo importante testo, il primo a riunire le ultime conoscenze sullo sviluppo delle neuroscienze educative da una prospettiva che abbraccia l'intero arco della vita, offre lo stato dell'arte e i risultati autorevoli della ricerca sulle neuroscienze educative, prima di fornire raccomandazioni basate sull'evidenza per la pratica in classe.

Thomas, Mareschal, Dumontheil e il team di esperti internazionali riuniti in questo volume esplorano a fondo quattro temi principali. Il primo tema è quello delle differenze individuali, ovvero di ciò che rende i bambini più o meno bravi in classe. Il secondo tema è la natura delle differenze individuali nelle diverse fasi dello sviluppo, dai primi anni all'età adulta. Il terzo tema riguarda il potenziamento cognitivo, riassumendo le ricerche che hanno analizzato le attività che potrebbero apportare benefici generali alla cognizione. Il quarto tema considera la traduzione dei risultati della ricerca in pratiche di classe, discutendo le questioni etiche più ampie sollevate dalle neuroscienze educative e ciò che gli insegnanti devono sapere sulle neuroscienze per migliorare la loro pratica quotidiana. Gli argomenti specifici esplorati includono le prospettive neuropsicologiche sulle disparità socioeconomiche nei risultati scolastici, le difficoltà di lettura, le abilità fonologiche, la funzione esecutiva e lo sviluppo emotivo.

Educational Neuroscience è una lettura essenziale per ricercatori e studenti di psicologia dell'educazione, scienze dello sviluppo, psicologia dello sviluppo e psicologia cognitiva, in particolare per coloro che si specializzano nella regolazione delle emozioni.