Nel mondo: come se la cavano i diplomati Waldorf dopo la scuola superiore

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Titolo originale:

Into the World: How Waldorf Graduates Fare after High School

Contenuto del libro:

Un'indagine condotta su oltre 1.000 diplomati delle scuole superiori Waldorf dal 1990 al 2017 fornisce ampi dati sui risultati universitari, sui titoli conseguiti e sulle carriere intraprese dai diplomati in questo periodo di 25 anni.

I dati sono stati confrontati con quelli identici o simili della National Association of Independent Schools (NAIS). Inoltre, le interviste individuali con i diplomati e con i loro insegnanti Waldorf forniscono una narrazione lussureggiante dei percorsi seguiti da coloro che hanno ricevuto un'educazione Waldorf, sia durante l'università che dopo l'università.

L'analisi degli aspetti più preziosi e più impegnativi dell'aver conseguito il diploma di “valdoriano” sfata molte opinioni errate sull'educazione Waldorf e fornisce risposte in tempo reale a sondaggi condotti da coloro che vivono per dimostrare l'efficacia della loro educazione Waldorf: alcuni dalla scuola materna fino ai 12 anni; altri solo dagli anni del liceo. Questo libro fornisce informazioni necessarie a coloro che stanno valutando la riforma dell'istruzione, l'istruzione privata e quella pubblica, ai genitori che stanno prendendo decisioni sui propri figli e a coloro che stanno pensando di intraprendere la carriera di insegnante.