Navigare sulla strada aperta: Letture selezionate per tracciare la vostra carriera post-universitaria

Titolo originale:

Navigating the Open Road: Selected Readings on Mapping Your Post-College Career

Contenuto del libro:

Navigare sulla strada aperta: Selected Readings on Mapping Your Post-College Career è stato concepito per aiutare i laureandi e gli studenti universitari a cercare il loro primo impiego a tempo pieno. Il testo mette in evidenza le complessità del processo di ricerca del lavoro e come gli studenti possono posizionarsi per avere le migliori possibilità di trovare il lavoro dei loro sogni.

Diviso in cinque unità, il libro aiuta i lettori a percorrere la strada della loro carriera. La prima unità comprende una serie di articoli che spiegano perché la personalità è importante, come valutare i propri tratti di personalità e la relazione tra successo lavorativo, personalità e quoziente intellettivo. La seconda unità si concentra sullo sviluppo del curriculum e sui sistemi di tracciamento dei candidati. Nella terza unità, gli studenti imparano l'arte della lettera di presentazione, dalla comprensione dei componenti necessari all'apposizione della firma elettronica, fino alla creazione di una comunicazione che potrebbe portare a un colloquio di lavoro. Nella quarta unità si parla di tecnologia e ricerca di lavoro, con informazioni su LinkedIn, Glassdoor, tecnologia mobile e altro ancora. Nell'ultima unità, gli studenti imparano a promuoversi con successo e a rispondere a domande difficili durante il processo di colloquio.

Fornendo ai lettori informazioni fondamentali per gestire il processo di ricerca del lavoro e migliorare le loro possibilità di ottenere un lavoro significativo, Navigating the Open Road è una risorsa ideale per gli studenti laureati.

La dott.ssa Nancy S. Lind è direttrice del tirocinio nel servizio pubblico e docente di scienze politiche presso l'Illinois State University, dove insegna corsi di governo, etica e politica pubblica, sviluppo professionale delle scienze politiche e amministrazione pubblica. Ha conseguito un dottorato e un master in scienze politiche e pubblica amministrazione presso l'Università del Minnesota e una laurea presso l'Università del Wisconsin-Stevens Point.