Navigare nelle acque della facoltà di legge: Guida al successo

Titolo originale:

Navigating Law School's Waters: A Guide to Success

Contenuto del libro:

La facoltà di giurisprudenza, in particolare il primo anno, può essere un'esperienza piuttosto intimidatoria e impegnativa per molti studenti. Questo libro è stato concepito per fornire agli studenti gli strumenti necessari per affrontare con successo il percorso.

Introduce gli studenti ai fondamenti dell'analisi e della scrittura giuridica e insegna loro come leggere e riassumere i casi, schematizzare, studiare, superare gli esami di diritto e prendersi cura del proprio benessere fisico ed emotivo. In breve, prepara gli studenti ad affrontare ogni aspetto del loro percorso alla scuola di legge. A differenza di altri testi di introduzione alla facoltà di giurisprudenza, questo libro è unico in quanto adotta un approccio cognitivo all'insegnamento.

Si basa sulla convinzione che gli studenti apprendono meglio le nuove informazioni quando hanno uno "schema" o una struttura che permette loro di pensare logicamente alle informazioni.

Per questo motivo, nell'introdurre nuovi argomenti e competenze, il libro si basa su esempi non giuridici e dedica molto tempo a spiegare perché gli studenti di legge devono leggere e riassumere i casi, schematizzare, studiare e scrivere le risposte agli esami nel modo in cui lo fanno. Inoltre, questo libro si basa sugli stessi problemi fondamentali, compresi gli esercizi dei capitoli, in modo che gli studenti possano padroneggiare più facilmente le competenze pertinenti.

Ogni concetto è illustrato e ogni capitolo include esercizi che incoraggiano gli studenti ad applicare ciò che hanno appena imparato. Di conseguenza, questo libro fornisce più di semplici istruzioni scritte su come navigare nelle acque della scuola di legge. Mostra agli studenti di legge come farlo, consentendo loro di navigare senza problemi attraverso l'esperienza con grande abilità e sicurezza.

Patricia Grande Montana è docente di Scrittura giuridica presso la St. John's University School of Law. Ha conseguito la laurea in Scienze politiche e Psicologia presso il Wellesley College (magna cum laude) e il dottorato di ricerca presso il Georgetown University Law Center (cum laude).

Prima di entrare a far parte della facoltà di legge della St. John's, ha lavorato come avvocato presso Latham & Watkins, concentrandosi su questioni commerciali e di proprietà intellettuale.

Alla St. John's insegna Scrittura e redazione legale: Pratica civile federale. È anche fondatrice e direttrice del programma Street Law: Legal Education in the Community Program, in cui gli studenti di legge tengono un corso pratico di diritto agli studenti delle scuole superiori della comunità.

È membro della Phi Beta Kappa e degli ordini degli avvocati di New York, Connecticut e Massachusetts.

La professoressa Montana è autrice e presentatrice di numerosi articoli sulla teoria e la pedagogia della scrittura giuridica e sull'insegnamento delle competenze professionali.